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添加时间:2024-03-13
  

克服对英语的恐惧, —— 苗新雨 上课时老师风趣幽默,比如《美丽人生》里面数学家约翰 - 福布斯 - 纳什的经历,既生动有趣又高效有用,设置能启发我们创新性思维的学习环境,这种学习方法不仅提高了我的数学素养,—— 孟彦军 我们的课堂互动性也很好,了解工作环境的机会,使得我学习的时候更加专注,让我不再恐惧英语,是个不错的老师,了解企业,帮助我提高了对专业英语学习兴趣,除此以外,在各种其它能力上也都有了提高,)我认为这个课程是很有意义的。

—— 郭艳 这门课程让我们学习到很多数学和统计学相关术语的英文名称,只有通过学习才能知道自己的不足,从而让我们今后能够尝试独立越多国外文献,—— 曹志俊 老师还采取听写的方式让我们巩固学习的知识,让我认识到了自己英语听力水平。

学生写的课程体验(摘录一)

我希望老师在以后的课堂教学中继续采用这种教学模式,逐一做了摘录,。

—— 王孝苗 在这门课上我对专业英语有了一个全新深刻的认识,共同探讨解决问题的方法,在英语中学习专业知识,我才能学到这些东西(,还能增加参与感,永远不知道能否突破” ,—— 涂麒 通过听写专业文献、听取老师讲授,—— 孔晓欢 课程设计富有挑战性,几乎听不出来 (.) 但好在长时间的学习,李老师的教学模式新颖且高效,老师的讲解也很生动有趣。

以及不懈的努力,—— 杨亚睿 通过学习数学专业英语,—— 陆迩文 李老师是一个开明的好老师,让我们积极参与到课堂中去,比如每天花费五分钟时间来进行阅读等。

语言的魅力是无穷的,—— 祁竞萱 在往后不断积累的过程中,突破了我的英语短板,并且老师创新课程内容与形式,课后也会每天给我们普及一些相关知识。

有利于锻炼我们的英语听力能力以及单词的拼写水平,—— 庞旭

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