数据收集及分析要可靠严谨，让同行可以重复或借鉴这种教学形式、教学方法和教学过程； （4）评价与考试研究： 针对某门课程的学习评价与考试存在的问题。

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具体主题和内容包括： （1）课程研究 ：针对课程目标和课程内容存在的问题，要结合具体教学主题和教学内容，即教师究竟做什么，翻转课堂。

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